Im Rahmen des Leseunterrichts gestalten die Kinder der 4b-Klasse eine sogenannte Leserolle zu einem selbst gewählten Buch. Ziel dieses Projekts ist es, die Lesemotivation zu fördern und die Kinder zu intensivem, eigenständigem Lesen zu begeistern.
Nach dem sorgfältigen Lesen ihres Lieblingsbuches füllen die Kinder ihre Leserollen mit vielfältigen kreativen Aufgaben. Dabei setzen sie sich intensiv mit Inhalt, Figuren und Handlung auseinander.
Bei der anschließenden Präsentation bewiesen die Schülerinnen und Schüler große Kreativität – einige entwickelten sogar eigene Quizfragen für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler. Nicht nur das Basteln und Präsentieren war ein voller Erfolg, sondern auch das Entdecken und Kennenlernen neuer Kinder- und Jugendliteratur bereitete allen große Freude.
