Zu einer gemeinsamen Lesestunde trafen sich die Schülerinnen und Schüler der 2a-Klasse und der 3a-Klasse.
Die Kinder der 3a-Klasse übernahmen dabei die Rolle der Vorleserinnen und Vorleser. Mit viel Freude und Engagement lasen sie den jüngeren Kindern vor und unterstützten sie beim eigenen Lesen. Geduldig halfen sie beim Entziffern von Wörtern, erklärten Inhalte und motivierten zum Weiterlesen.
Die Schülerinnen und Schüler der 2a profitierten besonders von dieser individuellen Unterstützung und tauchten mit Begeisterung in die Welt der Bücher ein. Gleichzeitig konnten die „Großen“ ihre Lesefähigkeiten festigen und Verantwortung übernehmen.
Die gemeinsame Lesestunde stärkte nicht nur die Lesekompetenz, sondern auch das soziale Miteinander – ein gelungenes Beispiel dafür, wie Lernen voneinander gelingen kann.
